Статті з зарубіжної періодики: бібліотечна тематика. ІІ кв. 2007

1. Akparobore D.O. A survey of the organization of resources of the Delta state university library, Abraka: Система організації бібліотечних ресурсів у науковій бібліотеці Державного університету м. Абрака (Нігерія) // Library Philosophy and Practice. - 2007. – January.

2. Akporhonor B.A., Iwhiwhu E. The management of staff records at Delta state university library, Abraka, Nigeria: Впровадження комп'ютерних технологій в усіх підрозділах бібліотеки. Особливості комп'ютеризації та організації роботи персоналу адміністративного відділу. З досвіду однієї з академічних бібліотек Нігерії // Library Philosophy and Practice. - 2007. - January. - [6] p.

3. Bassen G., Seefeld J. Im Fadenkreutz der Finanzminister: Державні консультаційні центри для публічних бібліотек з питань бібліотекознавства в Німеччині: історія виникнення, зміст роботи, прогнози існування на майбутнє // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 6. - S.426-430.

4. Bates M.J. Information and knowledge: an evolutionary framework for information science: Філософське визначення термінів інформація, знання та пізнання в еволюційному контексті // Information Research. - 2005. - Vol.10, No.4, July

5. Becker T. Mitarbertereinfuerung in Bibliotheken: Бібліотека як освітня установа. Роль бібліотечного менеджменту в організації навчання та підвищенні кваліфікації молодих працівників. Програми "вступу у професію". З досвіду бібліотек Німеччини // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.1. - S.76-82.

6. Bernstein A., Nantscheff F. Eine kulturelle Institution mit sozialer Perspektive: Публічні бібліотеки Данії сьогодні: нові ідеї і концепції подальшого розвитку. Погляди німецьких бібліотекарів-фахівців // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - №4. - S.324-329.

7. Bieselin T.B. Im Kampf gegen Etat-Kuerzungen, Schliessungen und morsches Image. Guerilla-Marketing fuer Bibliotheken: Застосування новітніх ринкових розробок, а саме, методу "прихованого" (або "партизансьного") маркетингу в практичній роботі бібліотечного менеджменту з метою покращення іміджу бібліотеки та залучення позабюджетних коштів. Практичні поради для керівників публічних бібліотек // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29. No. 3. - S.361-375.

8. Butler B.A. et al. Resource sharing within an international library network: using technology and professional cooperation to bridge the waters: Діяльність Міжнародної бібліотечної мережі (бібліотеки профільних наукових установ): досвід у вирішенні проблем, пов'язаних з користуванням спільними бібліотечними ресурсами та міжбібліотечним абонементом // IFLA Journal. - 2006. - No. 32 (3). - P.189-199.

9. Cathro W. The role of a National library in supporting research information infrastructure: Участь Національної бібліотеки Австралії в реалізації національної програми по удосконаленню науково-інформаційної інфраструктури // IFLA Journal. - 2006. - No.32(4). - P.333-339.

10. Coombs K.A. Building a library web site on the pillars of Web 2.0: Про доцільність створення бібліотечного сайту на базі програми Web 2.0, що розширює існуючі можливості користування вебом. Характеристика можливостей Web 2.0 // Computers in Libraries. - 2007. - Vol.27, No.1. - P.16-19.

11. Covle K., Hillmann D. Resource Description and Access (RDA): Cataloging rules for the 20th century: Про необхідність розвитку та внесення змін у систему каталогізації та складання бібліографічного опису в умовах нового інформаційного середовища. Заходи, що здійснюються в рамках програми RDA (Бібліографічний опис та доступ) з розвитку існуючих правил і стандартів бібліографічного опису // D-Lib Magazine. - 2007. - Vol.13, No.1/2. - [6] p.

12. Decker, R., Hermelbracht, A., Klocke, S. Eine emperische Studie zur zukuenftiger Ausgestaltung des Dienstleistungsangebots oeffentlicher Stadtbibliotheken: Погляди користувачів публічних бібліотек на стан та розвиток репертуару бібліотечних послуг. Висновки дослідження, проведеного у публічних бібліотеках 7 міст Німеччини. Практичні поради для керівництва публічних бібліотек // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29, No.3. - S.295-302.

13. Dorner D.G., Gorman G.E. Information literacy education in Asian developing countries: cultural factors affecting curriculum development and programme delivery: Про необхідність врахування культурної специфіки країни при організації навчального курсу з інформаційної грамотності. На прикладі країн Азії, що розвиваються // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (4). - P.281-293.

14. Dunsire G. Distinguishing content from carrier: The RDA/ONIX framework for resource categorization: Розробка на основі існуючих Англо-американських правил каталогізації нового стандарту "Бібліографічний опис і доступ", розрахованого на застосування у цифровому середовищі: характеристика основних елементів опису // D-Lib Magazine. - 2007. - Vol.13, No.1/2

15. Eichert C., Haetscher P. Kurs halten in schwierigen Zeiten: Нові завдання та вимоги до керівництва бібліотек Німеччини у зв’язку з втіленням в життя стратегічного плану розвитку бібліотечної справи країни – «Бібліотека–2007»// Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2003. - N 7/8. - S.543-548.

16. Gaus D. Bibliotheken als Bestandteil eines zukuenftigen Bildungssystems: Стратегічний план розвитку бібліотек Німеччини «Бібліотека–2007». Нові завдання та роль бібліотек у сучасному суспільстві // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.274-283.

17. Georgy U., Nothen K. Das Vertrauen der Kunden auf Dauer gewinnen: Інформаційні послуги як інструмент маркетингу для публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - N 3. - S.238-244.

18. Goepel R Ein Silberstreif am Horizont: Питання необхідності гармонізації бібліотечних стандартів Німеччини з міжнародними // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.288-291.

19. Golat R. Zakres obowiazku prowadzenia dzialalnosci bibliotecznej przez zaklady opieki zdrowotnej: Регулювання польським Законом про бібліотеки бібліотечного обслуговування пацієнтів закладів системи охорони здоров'я: зміст та форми роботи // Bibliotekarz. - 2006. - No.12. - S.17-19.

20. Gray Sh., Abaid T. Building a multicultural media collection: Створення тематичних колекцій аудіовізуальних документів. Рекомендації по формуванню бібліотечної колекції з питань культури та етнічного різноманіття. З досвіду бібліотек США // MC Journal: The Journal of Academic Media Librarianship. - 2002. - Vol.2, # 2.

21. Gregory G.M. Raising the bar for information literacy: Розробка фахівцями США нової системи оцінювання рівня інформаційної грамотності бібліотечних працівників у зв'язку з підвищенням вимог, пов'язаних з запровадженням у бібліотечній сфері новітніх технологій. Рецензія на книгу Т. Нілі "Оцінювання рівня інформаційної грамотності..." // Information Today. - 2007. - No.2. - P.28.

22. Hachmann, U. Das Spiralcurriculim Lese- und Informationakompetenz der Stadtbibliothek Brilon: Розробка та виконання циклічних програм навчання інформаційної грамотності користувачів. З досвіду публічної бібліотеки м. Брілона, Німеччина // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29, No.1. - S.70-73.

23. Hermalbracht A., Reinhold D., Cuester S. Bibliothekssysteme im internationalen Vergleich: Національні бібліотечні системи економічно розвинених країн, зокрема Великої Британії та США: сучасний стан та прогнози на майбутнє. Висновки бібліотечних спеціалістів // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.1. - S.11-19.

24. Hilton Ch., Thompson D. Collecting born digital archives at the Wellcome library: До проблеми зберігання електронних документів: концепція створення архіву документів, що існують виключно в цифровому форматі. З досвіду однієї з бібліотек США // Ariadne. - 2007. - Issue 50: January

25. Hohnschopp C. et al. Teaching librarians unterstuetzen Teaching Teachers: Діяльність бібліотек, спрямована на пропаганду читання, розвиток навичок читання, роботи з інформаційними ресурсами, навчання інформаційної грамотності. Досвід роботи публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - №1. - S.46-51.

26. Houston C. Building capacity for global education in an school media education program through international exchange: До питання підготовки бібліотечних фахівців середньої ланки. Сучасні тенденції в організації програм з підготовки бібліотечних фахівців // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (3). - P.209-213.

27. Hovlus B. Public library partnerships wich add value to the community: the Hamilton public library experience: Співпраця міської публічної бібліотеки з освітніми організаціями місцевої громади з метою кращого вивчення читацьких потреб. Діяльність бібліотеки як культурно-просвітницького осередку. З досвіду роботи публічної бібліотеки м. Гамільтона, Канада // IFLA Journal. - 2006. - No.32(3). - P.214-228.

28. Huette,M Zur Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken - Entwicklung, Status quo und Perspektiven: Сучасні стандарти інформаційної грамотності. Роль бібліотек вищої школи у підвищенні рівня інформаційної грамотності користувачів // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.2. - S137-167.

29. Jaensch W., Kamke H.-U. In vier Semester zum "Master of Arts": das postgraduale Fernstudium Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der Humboldt-Universitaet zu Berlin. Міжнародна 2-річна програма дистанційної післядипломної освіти в галузі бібліотечної та інформаційної науки, організована Інститутом бібліотекознавства при Університеті ім. Гумбольдта, м. Берлін, Німеччина. Підсумки 10-річчя існування // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - №4. - S.299-303.

30. Jaensch,W., Kampke, H.U. Zur Ausbildung wissenschaftlichen Fachpersonals fuer Bibliotheks- und Informationseinrichtungen: Система організації курсів підвищення кваліфікації бібліотечних фахівців при Інституті бібліотекознавства Університету ім. Гумбольдта, м. Берлін, Німеччина // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29.No.3. - S.376-380.

31. Kim J.-A. Measuring the impact of knowledge management: Застосування управління знаннями в процесі організації діяльності установи. Розгляд кількох підходів при оцінці впливу застосування управління знаннями на ефективність роботи установи // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (4). - P.362-367.

32. Kindling M. Glancing Vaxjo university library – one way to discover library culture: Створення максимально зручних умов роботи для користувачів бібліотеки як складова організаційної культури установи. Опис організації роботи однієї з університетських бібліотек Швеції // Libreas (Library Ideas). - 2006. - No.2.

33. Kneifel F Fachbesuch in der Heimat von Question Point: Підвищення кваліфікації бібліотечних фахівців Німеччини через вітчизняну установу „Bibliothek & Information International” шляхом організації службових відряджень бібліотечних працівників до провідних бібліотек світу. Впровадження програми Question Point (США) для підтримки роботи довідково-інформаційної служби. На прикладі міської бібліотеки м. Франкфурта-на-Майні. // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.301-306.

34. Kowalska M. Dygitalizacja zbiorow w bibliotekach publicznych: Оцифрування фондів публічних бібліотек Польщі: аналіз загального стану та розгляд окремих проектів, що використовувалися в окремих групах бібліотек // Bibliotekarz. - 2006. - No.12. - S.8-12.

35. Kruszewski T. Promocja czytelnictwa - przypomnienie koncepcji Juliusza Ippoldta: Про необхідність здійснення бібліотеками та навчальними закладами заходів по підтримці у читачів інтересу до читання. Розгляд концепції польського педагога Юліуша Іппольдта // Bibliotekarz. - 2007. - No.1. - S.17-19.

36. Kupfer W. Bibliothek: Die unbekannte Einrichtung im Bildungssystem: Стратегічний план розвитку бібліотек Німеччини «Бібліотека–2007». Дискусія щодо ключового завдання плану – інтеграції бібліотек в майбутню систему освіти країни // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.284-288.

37. Lossau N. Nur Nutzer soll Koenig werden: Постійна увага до потреб користувача, аналіз та розвиток структури та методів бібліотечних послуг – сучасні вимоги до академічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. – N.5. - S.365-376.

38. Markey K. The online library catalog: paradise lost and paradise regained?: Про недоліки бібліотечних онлайнових каталогів у порівнянні з сучасними пошуковими системами (на зразок Google). Рекомендації Ради з бібліотечних ресурсів (США) по удосконаленню бібліотечних онлайнових каталогів. Аналітичне дослідження // D-Lib Magazine. - 2007. - Vol.13, No.1/2

39. Mitter E. “Geld haben wir kein mehr – jetzt koennen Sie nur noch Ideen haben“: Стратегія розвитку академічних бібліотек Німеччини в умовах перманентного скорочення фінансової підтримки з боку держави та викликів часу – необхідності впровадження і оновлення новітніх інформаційних технологій // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. – N.10. - S.730-734.

40. Motzko M. "In Deutschland wird zu geblubbert”: Організація системи безперервної фахової освіти для бібліотечних працівників всіх рівнів. Інтерв’ю М. Моцка , фахівця з підготовки бібліотечних спеціалістів Інституту підвищення кваліфікації бібліотекарів м. Бремена, Німеччина // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. – N.10. - S.713-715.

41. Murtha L., Stec E., Wilt M. Using assessment as a tool to improve learning: an IFLA workshop: Навчання інформаційної грамотності бібліотечного персоналу та користувачів. Використання методу оцінювання знань як засіб оптимізації процесу навчання: методологія та критерії оцінки знань. За матеріалами міжнародного семінару бібліотечних працівників, Берлін, 2006 // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (4). - P.333-339.

42. Ochudio-Hoebing, K. Bibliotheken als Bindeglied zwischen lebenslanger Lernen und neuen Trends im Wissenserwerb.: Бібліотека як сполучна ланка безперервної освіти та процесу надбання знань. Досвід впровадження системи електронного навчання в б-ках м. Берліна, Німеччина // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - В.29. No.3. - S.203-206.

43. Pashkova V.S., Pashkov O.M. Automation of public libraries in Ukraine: Сучасний стан автоматизації публічних бібліотек України: загальний огляд // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.1. - S.43-47.

44. Peterson E. Librarian publishing preferences and Open-Access electronic journals: Вивчення ставлення бібліотечних працівників до електронних журналів, що перебувають у відкритому доступі. Результати дослідження, проведеного однією з академічних бібліотек США // Electronic Journal of Academic and Special Librarianship. - 2006. - Vol.7, No.2.

45. Petsonias J. Alles Internet oder?: Навчання користувачів вміння здійснювати інформаційний пошук, роботи з інформаційними ресурсами, навчання інформаційної грамотності. Досвід роботи публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - №1. - S.51-54.

46. Ratzek,W Die Bibliothek als Insrument der Stardortentwicklung: Вплив публічних бібліотек на розвиток життя місцевої громади: культурний та економічний аспекти. З історичного досвіду публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - # 9. - S.629-632.

47. Rozycka M. Humanistyczne biblioteki akademickie Szczecina: Історія створення, розвитку та основні віхи діяльності університетської бібліотеки м. Щецін (Польща) // Bibliotekarz Zachodniopomorski. - 2006. - No.1. - S.13-21.

48. Ruppel G. Hilfsmotor und Rettungsanker: Зв’язки публічних бібліотек Німеччини з громадськістю. Тенденція зростання кількості клубів «Друзів бібліотек» за останні роки. Пропозиції бібліотекам щодо змісту та форм співпраці з ними // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 6. - S.431-435.

49. Ruppelt G. Bibliotheken als wichtiger Baustein der europaeschenen Informationsgesellschaft: Участь бібліотек Німеччини в процесі розвитку європейського інформаційного суспільства // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - №3. - S.169-170.

50. Saltzman A.B. Art slide retrieval: one library's solution: Досвід однієї з бібліотек США по організації бази даних колекції слайдів: зразок складання бібліографічного запису для представлення його в OPAC (за відсутності у бібліотеці спеціального програмного забезпечення) // MC Journal: The Journal of Academic Media Librarianship. - 2002. - Vol.8, #2.